记霸州市2007年度优秀班主任煎茶铺镇大高各庄小学教师 纪书奇

　　诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，但让我们干叶的事业吧，因为叶总是谦逊的，垂着她的绿荫的。”教育事业就是叶的事业，每一名教师就是一片绿叶，孕育着祖国的花朵。煎茶铺镇大高各庄小学的纪书奇老师就自喻为是一片平凡却又充满养分的绿叶。在多年的班主任工作中，她甘做绿叶，与学生融为一体，互助互爱，共同发展，努力使每一名学生都在明媚的阳光下实现自我、感受成功、奉献爱心。

    “师者，人之模范也”，教师以高尚的人格为典范，犹如恒星吸引行星，把学生吸引在自己身边。“亲其师而信其道”，以高尚引发高尚，以诚信引发诚信，丝丝缕缕，薪火相传，把大写的“人”字镌刻在学生心坎。身为班主任，搞好教学固然重要，但更重要的是应当把爱洒进每个学生的心田。马卡连柯说过：“爱是教育的基础，没有爱就没有教育”，由此可知，师爱就是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件，在班主任工作中发挥着极其重要的作用。

     爱，是幸福的统一体，她的一个学生因父母离异而由奶奶抚养，孩子的母亲本想带她一起离开这个亲手被丈夫毁坏的家庭，只因奶奶的不舍，孩子被迫留了下来，母亲带着对丈夫的痛恨与对女儿的牵挂离开了。有一天，班上一节作文课，作文的题目是《我爱妈妈》，小女孩迟迟不肯下笔，孩子跑到她身边说：“老师，我可不可以写《我爱爸爸》”，纪老师问她：“为什么不写妈妈呢”，她是这样回答纪老师的：“我没有妈妈，我恨她”，当老师听到这句话时，被震惊了，一个10岁的孩子竟然能说出这样的话，当时孩子哭了，纪老师也哭了，她紧紧的抱起孩子，让她在她的怀里再一次感受母爱，她对孩子说：“妈妈离开你是迫不得已，你长大以后会理解妈妈的，天下哪有不爱自己孩子的妈妈呢？妈妈给予了你生命，她无私的爱你应该明白，你要坚信母亲永远不会放弃对自己孩子的爱，也请你放下对母亲的恨，重新拾回到对母亲的爱。”小女孩停止了哭泣，她们拉钩盖印，这是她们的约定。几天后的上午，小女孩的母亲来看望孩子，但当母女相见时，小女孩却迟迟不肯迈出教室的门口，也不肯张口叫一声“妈”，而母亲却已泪流满面说：“孩子，你不认识妈妈了，我是你的妈妈呀？”，纪老师走过去，抱住她说：“别忘了我们的约定”，孩子点点头，跑过去抱住了妈妈的腿痛哭起来，一缕阳光从窗口射入，照得晶莹的泪花异常夺目。

     爱是为了更好的教育，对学生实施应试教育还是素质教育，如同交给孩子兔子还是猎枪，纪老师选择了后者，素质教育不是口号，猎枪也不仅仅是一杆枪，而是要教给孩子使用这杆枪的方法、技能，能够用这杆枪，用自己的能力去猎取兔子，用这杆枪得以谋生。针对儿童心理现在的水平，应该去帮助她们提高或者更快的开发他们的潜能，纪老师采取了一种既形象又活泼的方法——搞竞赛，鼓励和激发学生的上进心，培养他们的求知欲望，让他们亲自去尝试和体验通过自己付出的努力而最终取得胜利的那种兴奋和愉悦，应该说这种欣喜是能让他们久久难忘的。

     对于学生，纪老师付出了全力，但对家庭她却备感惭愧，幸福之余，她的心里也充满了酸甜苦辣。每个人都有自己的家庭，做班主任的这十几年，每天早出晚归，忙忙碌碌，为了使每一位学生更好的完成学业，她不得不把自己的业余时间也用上，来辅导他们，帮助他们，也因此很多时候难以顾及自己的家庭，当老人生病的时候她不能尽心的看护；当自己的孩子需要辅导的时候她不在他们身边；当丈夫独自挑起家庭的重担，疲倦难言时，她只能内疚于心。纪老师有一对年过七旬的老人，公公一向身体不好，常年吃药，每天有时间还要照看他，今年6月，公公因病住进了医院，在他病重期间，白天她给学生上课，晚上就去医院照顾公公，很多人劝她说：“你已经做得够多够好了，你爸爸有你们这样的好儿子、好儿媳，足够了”，精心照料并没有挽回老人的生命，他还是去了，老人的去世对纪老师的打击很大，她突然感到没有了顶梁柱，感到天昏沉沉地向她压过来。即使这样，纪老师还是牵挂着自己的学生们，在公公葬后的第二天，她便来到了学生的中间，这节课学生们异常安静。下课后，纪老师无力的坐在讲桌前，一双小手捧着一杯自己带的白开水送到她的面前：“老师您多喝些水，嗓子会好得快些”，陆续地，有的拿苹果，有的拿桃……“老师，我们好想你呀”，当纪老师听到这些话时，不由的掉下泪来，看着一张张充满稚气的小脸，她的责任心更强了。如今，曾经的委屈，曾经的风雨已不在她的心中，学生给予了她力量，给了她自信心。她愿意在未来漫长的班主任道路上做一棵白杨树，任凭风吹雨打，任凭千锤百炼，她将始终以真诚与耐心去呵护她的每一片叶子，让每一片叶子焕发青春的光彩。

通讯员：陈彬