培训简报
“国培2018”兴隆县送教下乡（初中语文）
集中讲座活动简报
根据《河北省教育厅关于2018 年“国培计划”—河北省乡村中小学教师培训项目工作安排的通知》文件精神, 2019年4月27日至28日，“国培计划2018”兴隆县中小学教师送教下乡初中语文集中讲座活动，在兴隆教师发展中心报告厅拉开帷幕。
全县13所中学的语文教师参加了培训。兴隆县初中语文研训员贾海燕老师做开班讲话，并向学员们隆重介绍讲座专家。
4月27日上午，保定语文研究所语文教研员王旭光老师做精彩讲座。讲座包括：非连续性文本的阅读、常用3500个汉字的书写和赏析、如何写好考场作文、古诗文的默写赏析等。王老师或高屋建瓴，从理论高度剖析深入贯彻落实非连续性文本阅读的必要性，或从典型案例以及河北省中考原题出发，深入浅出地讲解改进写作教学的方法、非连续性文本的阅读技巧等问题。在有限的时间内，王老师还耐心细致地给老师们分析了中考试题的出题走向。
27日下午，保定语文教研员葛海妹老师做了题为《语文核心素养在教学中的细化和落实》的讲座，葛老师以提问“通过讲座想收获什么”的互动方式拉开了讲座序幕。她从自身经历讲起，认为培训最终是为了找到专家和教师自身思想的共鸣点。随后，从三方面重点讲解了语文核心素养：核心素养解读、核心素养要求的学习观、核心素养在语文教学中的落实，并以《皇帝的新装》这一课的教学设计做了具体阐释。接着用自己的精备教学设计《老王》为例，剖析了文本的解读误区问题。
4月28日，保定市语文教研员王春红为全县语文教师做《用技巧引领写作》的讲座。王老师首先出示一篇存在争议的期末考试作文，培训教师所评出的分数与作文的实际得分形成强烈的反差，分数的悬殊立刻吸引了培训老师的注意力。王老师说：“好作文的根本是要有观察的眼睛和思考的大脑。”王老师又从作文立意、作文窍门、打开思路想素材、考场巧用、作文大忌等方面详细的讲解了作文教学中的一些问题。参训教师都表示这样“接地气”的培训，能真正解决教学中的实际问题，能指导教师的实际教学工作，达到提高教学水平的目的。
本次国培送教下乡初中语文集中讲座活动，为广大一线初中语文教师们带来了教育教学的先进教学理念、教学策略，为教师真实准确地把脉教学困境，对业务能力的提升起到了很好的帮扶作用，学员们感受颇深，获益匪浅。