“国培计划(2018)”——河北省乡村教师(小学英语)浙江师范大学研修班
浙江师范大学
u 对于赞扬和恭维的应答差
英美人的思维模式多为直线型,喜欢直接表达:而螺旋型,喜欢委婉含蓄的表达。因此,在与中国人进行交际时,外国人常常吃惊地发现,当他们赞扬或恭维中国人的时候,中国人总是不知所措,过于卑或贬低自己,甚至反复地予以否认,而不会像外国人那样很坦然地用语言表示感谢。中国人的思维模式大多螺螺旋型,喜欢委婉含蓄的表达。因此,在与中国人进行交际时,外国人常常吃惊地发现,当他们赞扬或恭维中国人的时候,中国人总是不知所措,过于卑或贬低自己,甚至反复地予以否认,而不会像外国人那样很坦然地用语言表示感谢。
u 称呼用语的差异
u 正常交际的首要条件是正确、得体地称呼对方。得体的称呼可使双方缩小心理距离,使交际顺利进行在中西文化中因其语言表达方式的不同,而使其在称呼用语存在较人差异。首先要注意的是:中西方姓名的排列顺序不同中国人的称呼以“姓”居首位,而英美人则以“名”居百位。因而中国人称呼西方人时常常会不知不觉地用西方人的“姓”而非用他们的“名”来称呼他们对于赞扬和恭维的应答差
u 价值观与道德标准的差异
u 西方人崇拜个人奋斗,尤其为个人取得的成就自豪,从来不掩饰自己的自信心、荣誉感以及在获得成就后的狂。相反,中国文化不主张炫耀个人荣誉而是提倡谦虚。中国人反对王婆卖瓜式的自吹自播,然而中国式的自对于赞扬和恭维的应答差
语音教学是英语教学的一个重要组成部分。学生掌握好语音,既能增强学习英语的信心又能提高学习英语的积极性。浙江师范大学的章莉老师,给我们讲解了英语语音的正确读法。她非常耐心地讲解了每一个音素的发音方法及发音规则,国培教师受益匪浅。在讲解每一个音素的发音时,章老师都举了许多例词,让每一位老师读,对出现的错误予以纠正。发音规则、语流和语速对读一口流利的英语也是很重要的。