我已经任教8年，感触也颇多，也时时发牢骚。

　　目前学校传统教育不仅忽略了孩子动手及创新能力的发展，而且浪费了孩子大量的时间。有好多学生，特别是我的教学助手，一个小女孩，学习从来不用大人操心，上学期又被评为班里三好学生。我知道学习难不住她，可她经常说上课太简单了，老师讲得太少了，没意思，早在二年级时曾一学期连续缺课1个月，期末考得也很好。我现在教导他们动手参加科技活动或社会实践活动，培养她其他方面的能力。否则，她只能在等待其他孩子跟上老师的进度中无聊的打发时间。我无意贬低现行教育制度，因为目前国情就是这样。但作为教师我觉得这样不仅对她学习无益，而且对她性格习惯的培养都是无益的。特别需要说明的是，我不是想让我的学生成为神童，那会使孩子不健全的发展。比如：自理能力、社会交往、实践能力较低。我只是想让孩子们快乐健康，潜能得到充分发挥。我会让孩子参加班里每次期末考试，一步步走下去。参加学校正规课程学习，学习以外的时间自主支配。周围的好多同事无法理解我的想法，但我心里知道，这样做应该是对的，对孩子十分有益的。

作者：临清市刘垓子镇联校  王玉东