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>>>终身教育与培训研究<<<
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-美国杨伯翰大学教育专家Gordon Gibb 博士在2004年中国国际教师教育研讨会的报告中对中国教师说的话

《终身教育与培训研究》 2008年 第 1 期目录

寄望首语 特稿 ☆特发 德国教师的教师——第斯多惠 科研开地 ☆理论研讨室

寓言对学校管理的启示――――――――――――――――― --- ―― 章立早

简论上课“插嘴”――――――――――――――― ――――― - ― - ―赵淑改

探究翻译中的文化差异 ―――――――――――――― ――― -- ― ― 宋 雷

围绕课堂教学 培养学生创新意识——―――――――――― ― ―― -邢素君

浅谈在班级管理中对学生进行创新能力的培养―――――― ―― 张静宇

小学生素质教育浅谈――――――――――――― --- 卢吉宝 李金波

初中化学教学中学生意志品质的培养 ――――――― - ―― ------李素格

浅谈在化学实验教学中学生主体地位的确立―――――――――― 张付梅

小议在信息技术教学中培养学生的创新能力 ------------------------------- 刘 峰

谈数学学习分化与 心理健康教育―――――――――――― -―― 严爱红

文化背景知识与英语阅读教学―――――――――――――― - ― 王 敏

兴趣,是最好的老师 ---------------------------------------------------------------- 叶艳玲

情 境创设在历史教学中的应用――――――――――――― ----------- 谢向明

高中政治学案性教学模式探索――――――――――――― -―-- 崔伟霞

扩散性阅读 开放式结构―――――――――――――――---― 张青梅

优化英语课堂提问 提高课堂教学效果 ――――――――――----― 孟海燕

浅谈学生创新能力的培养 ――――――――――――――----王素敏

在新时期下更好发挥学生党支部作用 ------------------裴新志 李 磊

重视教育环境 构建和谐校园 ---------------------------隋 英 张树哲 基层空间 ☆河北农村教育

抓好三支队伍建设 全面服务农村教育―――――――――――吴林柱

关于农村中学小科学区校本教研实效性的探索——――――――陈 学

农村初级中学学生地理学习综合评价的研究策略与办法 ――刘劲东 刘竞峰

浅谈如何利用图书资源提高农村小学生的语文素养――――――王云峰

教师教育 对中小学教师继续教育培训形式和评价的思考——――― -高江海 高瑞娟

谈新教师快速成熟之路――――――――――――――――― 暴志明

校本教研的实践与研究―――――――――――――――――― 彭安全

☆杏坛感悟

给学生多一份爱

——班主任工作点滴―――――――――――――― - 郑琦嘉 孙 妍

班主任经验谈

――微笑教育 --------------------------------------------------------- 连海伟

让语文课开放而有活力―――――――――――――――― -盖永书

经典陪伴人生 书香浸润心灵 ――――――――――――――-张宝会

如何培养学生的阅读能力――――――――――――――――高得凤

让阅读积累打造流光溢彩的作文――――――――――――――― 刘计春

体育课教学之我见 ---------------------------------------------------- 李洪岩( 57)

融通桥 ☆一线调研

创新教师教育体系 促进教师专业发展 着力构建特色鲜明的教师培训机制

——三河市小学(幼儿园)教师培训纪实

————————————————————河北省三河市教师进修学校)

武安市教师进修学校教师教育工作的创新与发展―――――――――― 苗宝山

编辑部特别版块 ☆专家论语

关乎全社会的事情

——读《高考年轮——恢复高考三十年的民间观察》―――――――储瑞耕

 

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